Da Redação

Os alunos da Faculdade de Medicina de Olinda (FMO) encontram nas ligas acadêmicas da instituição um ambiente que fomenta características de liderança, proatividade e desenvolvimento pessoal e científico.

São cerca de 30 ligas, divididas em várias especialidades médicas, que atuam na promoção de ações extracurriculares a fim de estimular o protagonismo dos estudantes, contribuindo ativamente para o tripé universitário: ensino, pesquisa e extensão. As atividades destacam-se no cenário nacional por fomentar o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para desafios profissionais reais.

Formadas por estudantes de diferentes semestres, as Ligas Acadêmicas da FMO são associações voluntárias, supervisionadas por preceptores docentes e profissionais da área. O processo de formação segue um modelo padronizado, com seleção rigorosa e inscrições abertas periodicamente.A estrutura interna segue a diretriz Diretoria eleita (presidente, vice, tesoureiro, etc.), com membros ativos divididos em núcleos temáticos.

Ligas inserem alunos na realidade profissional

Os alunos podem escolher as ligas que mais se adequam aos seus planos profissionais, iniciando uma experiência prévia das especialidades médicas ainda na graduação. Alguns exemplos são a LAMFC, de Medicina da Família e Comunidade; a Liagem, de Genética Médica; a LAPSM, de Psiquiatria e Saúde Mental; a LAPTO, de Pneumologia e Tisiologia; e a LIAPC de Pesquisa Científica. Já as mais recentes são a Liga Acadêmica de Espiritualidade e Saúde (Liaces) e a Liga Acadêmica de Cardiologia de Olinda (Liaco), com provas e entrevistas via Google Meet.

Atividades ampliam o protagonismo

As ligas da FMO executam um amplo espectro de ações, alinhadas às boas práticas nacionais de ligas acadêmicas:

Ensino: aulas teóricas, cursos, simpósios e workshops.
Pesquisa: projetos científicos, iniciação científica e submissões a congressos, com foco em produção indexada ou participação em congressos.
Extensão: ações comunitárias, como prevenção em saúde e atendimentos humanizados.
Eventos: reuniões semanais, recepções de novos membros e parcerias com sociedades de classes médicas,  se oportuno.

O impacto das ligas no protagonismo estudantil é inegável, conforme estudos e relatos nacionais elas promovem

Habilidades práticas: desenvolvimento de liderança, gestão de projetos e trabalho em equipe, essenciais para residência médica e carreira.
Aprofundamento especializado: suplementam o currículo com foco em subáreas, aumentando competitividade em seleções.
Protagonismo e rede: estudantes organizam eventos, publicam artigos e integram as Ligas. Isso fomenta inovação e impacto social, com benefícios comprovados em revisões científicas, destacando a integração ensino-pesquisa-extensão.
Resultados mensuráveis: participantes relatam maior confiança profissional, produção científica e preparação para o Sistema Único de Saúde (SUS), alinhando-se a benchmarks nacionais.

Reacreditação: as ligas otimizam o engajamento, com potencial para reacreditação semestral via relatórios de 12 atividades obrigatórias por liga.

“Em resumo, as Ligas Acadêmicas da FMO não são apenas complementares, elas transformam estudantes em protagonistas da saúde, impulsionando uma formação humanizada e competitiva”, declara o Prof Dr. Guilherme Jorge Costa, coordenador das Ligas Acadêmicas da FMO.